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Quereinstieg – Lehrer*in (m/w/d) am Gymnasium für Informatik oder Physik
Details zur Position
| Nur vor Ort
Ort | Nur vor Ort
bedeutet, dass es einen festen Standort für die Tätigkeit gibt.
vor 1 Stunde
Vollzeit
32 - 40 h/Woche
Deutsch
Anstellungsart: Festanstellung
Berufserfahrung: 2 - 3 Jahre
Arbeitsbeginn: 01.09.2026
Bildung & Wissensmanagement
Zu den Ersten gehören
GoodCompany
Privatgymnasium Weinheim gGmbH
Hilf uns dabei, die Welt etwas besser zu machen!
Intro
Bildung gestalten – Werde Teil unseres Teams!
Du möchtest an einer Schule arbeiten, die mehr bietet als Unterricht? Eine Schule, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Wert auf persönliche Entwicklung und ganzheitliche Betreuung legt? Dann bist du bei uns genau richtig!
Für das Privatgymnasium Weinheim suchen wir eine engagierte Lehrkraft (gn) für Informatik und/oder Physik – auch als Quereinstieg möglich –, die Freude daran hat, junge Menschen für naturwissenschaftlich-technische Fragestellungen zu begeistern und digitale Bildung aktiv mitzugestalten. Wenn du gerne eigenverantwortlich arbeitest, Interesse an IT-Infrastruktur sowie Medienerziehung und -bildung mitbringst und dazu beitragen möchtest, dass „gute Schule“ nicht nur eine Vision bleibt, dann freuen wir uns auf deine Bewerbung!
Quereinstieg als Lehrkraft (gn) am Gymnasium für Informatik oder Physik
Aufgaben
Was du bei uns bewegst
- Unterricht in Informatik und/oder Physik in der Sekundarstufe (je nach Qualifikation und Bedarf)
- Entwicklung und Umsetzung von Unterrichts- und Projektformaten zu Künstlicher Intelligenz (KI) sowie zu angewandten Zukunftskompetenzen (z. B. algorithmisches Denken, Datenkompetenz, Coding, Prompting, Problemlösen, ethische Fragestellungen der Digitalisierung...)
- Vermittlung digitaler Kompetenzen sowie eines reflektierten und verantwortungsvollen Umgangs mit Medien und Weiterentwicklung des schulischer Medienbildungskonzepts
- Unterstützung und Weiterentwicklung der IT-Infrastruktur der Schule (z. B. digitale Endgeräte, Lernplattformen, Netzwerke) in Zusammenarbeit mit externen Dienstleistern
- Pädagogische Begleitung der Schüler*innen im schulischen Alltag
- Mitarbeit im Kollegium sowie Beteiligung an schulischen Entwicklungsprozessen
Anforderungen
Was du mitbringst
- Lehramtsbefähigung oder abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Informatik, Physik, Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften oder verwandten Fachrichtungen
- Quereinstieg ausdrücklich willkommen
- Interesse an digitaler Bildung, Medienpädagogik
- Offenheit für neue didaktische Ansätze und innovative Lernformate
- Pädagogisches Geschick sowie Freude an der Arbeit mit Jugendlichen
- Teamfähigkeit, Eigeninitiative und Verantwortungsbewusstsein
- Bereitschaft zur kontinuierlichen fachlichen und pädagogischen Weiterbildung
Von Vorteil:
- Affinität zu Künstlicher Intelligenz (KI) und angewandten Zukunftskompetenzen sowie Bereitschaft, diese pädagogisch sinnvoll in Unterricht und Schulentwicklung zu integrieren
- Grundlegende Kenntnisse moderner IT-Strukturen
Benefits
Was wir dir bieten
- Festanstellung zu Tarifbedingungen mit Ferienmodell
- Eine offene, wertschätzende Schulkultur mit kurzen Entscheidungswegen
- Gestaltungsspielraum für eigene Ideen und Projekte, insbesondere im Bereich digitaler Kompetenzen
- Unterstützung beim Quereinstieg sowie bei pädagogischer Qualifizierung
- Ein engagiertes Kollegium und modernste technische Ausstattung
- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Eine sinnstiftende Tätigkeit mit echtem Gestaltungspotenzial
Bewerbungsprozess
Wir freuen uns, dass du Teil unseres Teams werden möchtest! Unser Bewerbungsprozess ist klar strukturiert und verläuft effizient, damit du schnell eine Rückmeldung erhältst.
So bewirbst du dich
Bitte sende deine Bewerbungsunterlagen per E-Mail an a.naegele@privatgymnasium-weinheim.de oder über das GoodJobs-Portal. Innerhalb von 5 Werktagen erhältst du eine Rückmeldung zum weiteren Verlauf.
Diese Unterlagen brauchen wir von dir
- Anschreiben, in dem du uns zeigst, warum du perfekt zu uns passt
- Lebenslauf, der deine Qualifikationen und Erfahrungen widerspiegelt
- Relevante Zeugnisse und Nachweise (z. B. Abschlüsse, Weiterbildungen, Arbeitszeugnisse)
Vielfalt & Chancengleichheit
Wir setzen uns für eine diskriminierungsfreie und wertschätzende Arbeitskultur ein. Unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Religion, sexueller Orientierung oder individuellen Lebenswegen – bei uns zählt allein dein Potenzial!
Jetzt bewerben!
Du möchtest mit uns zeigen, dass „gute Schule“ möglich ist? Dann bewirb dich jetzt! Wir freuen uns darauf, dich kennenzulernen.
Vielen Dank für dein Interesse!
GoodCompany
Privatgymnasium Weinheim gGmbH
Hilf uns dabei, die Welt etwas besser zu machen!
Privatgymnasium Weinheim gGmbH
Gemeinsam Zukunft gestalten – Arbeiten am Privatgymnasium Weinheim:
Als modernes und innovatives Privatgymnasium verstehen wir Schule nicht nur als einen Ort des Lernens, sondern als einen Lebensraum, in dem Bildung, Erziehung und Betreuung eng miteinander verzahnt sind. Als gebundene Ganztagsschule mit Unterrichtsgarantie: bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern einen verlässlichen, klar strukturierten Schulalltag, der Raum für fachliches Lernen, persönliche Entwicklung und soziale Erfahrungen lässt. Dabei setzen wir auf eine vertrauensvolle Zusammenarbeit – mit den Schülerinnen und Schülern, mit den Eltern und ganz besonders im Team.
Unsere Vision: Gute Schule ist machbar! Wir sind überzeugt, dass höchste Bildungsqualität nicht nur ein Anspruch, sondern eine Selbstverständlichkeit sein sollte. Deshalb setzen wir auf innovative Unterrichtskonzepte, kleine Lerngruppen mit durchschnittlich 24 Schülerinnen und Schülern und eine klare Struktur mit 60-Minuten-Unterrichtsblöcken. Unsere Unterrichtsgarantie sorgt dafür, dass Unterrichtsausfall bestmöglich vermieden wird – denn wir wissen, wie wichtig eine verlässliche Alltagsstruktur für nachhaltiges Lernen ist.
Gestaltungsspielraum und Eigenverantwortung: Unser Team arbeitet mit einem hohen Maß an Eigenverantwortung und Gestaltungsspielraum. Wir schätzen kreative Impulse und eigeninitiatives Handeln, um unsere Schule stetig weiterzuentwickeln. Dabei steht Vertrauen als zentraler Wert im Mittelpunkt unserer Zusammenarbeit – denn nur in einem offenen und wertschätzenden Umfeld können sich Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler gleichermaßen entfalten.
Mehr als nur Unterricht: Unsere Schule bietet nicht nur exzellenten Fachunterricht, sondern auch besondere Konzepte zur Persönlichkeitsentwicklung. Ein Beispiel ist unser fest im Stundenplan verankertes Fach „Glück“, das Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klassen dabei unterstützt, ihre eigenen Stärken zu entdecken und Lebenskompetenzen zu entwickeln. Ab der achten Klasse ermöglichen wir individuelle Schwerpunktsetzungen in den Profilen NWT, Spanisch und Sport, ergänzt durch persönliche Förderung.
Gemeinschaft erleben: Erfahrungslernen ist ein zentraler Bestandteil unserer Pädagogik. Unsere Schülerinnen und Schüler nehmen an vielseitigen außerschulischen Programmen teil – von Landheimaufenthalten über Schüleraustausche bis hin zu Sozialprojekten. So fördern wir Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und interkulturelle Kompetenz.
Werde Teil unseres Teams! Wir suchen engagierte Persönlichkeiten, die mit uns gemeinsam zeigen wollen, dass „gute Schule“ möglich ist. Wenn Du Freude an eigenverantwortlichem Arbeiten haben, Wert auf eine vertrauensvolle Zusammenarbeit legen und mit uns die Bildungslandschaft aktiv mitgestalten möchten, freuen wir uns auf Deine Bewerbung!
Nachhaltigkeitsziele
Menschen helfen
Wir sehen unsere Aufgabe darin, Kindern ihr Potenzial aufzuzeigen, ihnen Werte zu vermitteln und sie auf dem Weg des Lernens und Wachsens zu begleiten.
Wissen vermitteln
Unsere Aufgabe ist es, Menschen unterschiedlichen Alters Kenntnisse anzueignen und Inhalte, Sprachen oder Theorien weiterzugeben, die ihnen als gute Grundlage für ihren weiteren Weg dienen.
Diese Nachhaltigkeitsinitiativen haben wir bereits umgesetzt
- Radcheck ADFC in den Klassen 5 und 6
- Umwelttag für alle Stufen
- Teilnahme am Stadtradeln
- Ausbau von (überdachten) Fahrradständern, um dieses Angebot attraktiver zu machen
- Dreckweg-Tage
- Schulhofreinigung durch Schulgemeinschaft (Bewusstsein für Müll und Entsorgung)
- Upcycling-Projekte als AG
- Projekttage "Nachhaltigkeit"
- gezielte Thematisierung im Unterricht
Verknüpfung zu Konzepten "Bewegte Schule", "Soziale Schule" und "Nachhaltige Schule"
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