Dozent*in Vorbereitungskurs auf Schule und Beruf

Wir suchen ab sofort eine*n

Dozent*in für das Fach Mathematik in unseren Vorbereitungskursen auf Schule und Beruf

mit der Möglichkeit, die Stelle ab 2027 zu erweitern. Die Stelle hat 6 Wochenstunden und ist angelehnt an TVL E11. Quereinsteiger*innen sind bei uns willkommen. 

Frauenzukunft e.V. im Wedding ist ein Bildungsprojekt für FLINTA, das seit 1985 Kurse zur Beruflichen Orientierung und Information mit allgemeinbildenden Unterrichtsfächern sowie Vorbereitungskurse für die externe Berufsbildungsreife (9. und 10. Klasse) und seit 2025 den Mittleren Schulabschluss durchführt. Die Teilnehmer*innen unserer Kurse sind mindestens 18 Jahre alt, nicht erwerbstätig bzw. arbeitslos. Die Mehrheit hat Deutsch als Zweitsprache, viele sind nicht in Deutschland aufgewachsen und einige haben Flucht erlebt. 

• Didaktische Arbeit im Fach Mathematik in kleinen, heterogenen Lerngruppen
• Schwerpunktmäßig binnendifferenzierte Unterstützung und Ermutigung beim Lernen mathematischer Kompetenzen
• Durchführung, Planung und Evaluation des Unterrichts in enger Zusammenarbeit mit Team und Projektleitung
• Weiterentwicklung von Instrumentarien zur Kompetenzfeststellung und -entwicklung in Rücksprache mit der Projektleitung
• Erarbeitung von Material zur besonderen Unterstützung einzelner Teilnehmer*innen
• Ausbau von deutschen Sprachkenntnissen im unterrichteten Fach und der Fachsprache

• Abgeschlossenes Hochschulstudium / Fachhochschulstudium
• Kenntnisse bezüglich der inhaltlichen Schwerpunkte
• Empathie und interkulturelle Kompetenz
• Methodisches und pädagogisches Know-How in der Erwachsenenbildung
• Kreativität und Flexibilität in der Unterrichtsgestaltung
• Freude an der Arbeit mit der Zielgruppe, Teamgeist, Fähigkeit zur Selbstorganisation und zu eigenverantwortlichem und prozessorientiertem Arbeiten 
• Bereitschaft, sich weiterzubilden

Wünschenswert

• Fachstudium Mathematik oder Erwachsenenbildung
• Pädagogische Erfahrungen in der Unterrichtstätigkeit mit leistungsheterogenen, multikulturellen Lerngruppen
• Erfahrungen und Sensibilität in den Themenfeldern Flucht und Trauma
• Berufserfahrung
• Kenntnis von weiteren Sprachen wie Arabisch, Farsi, Türkisch etc.
• Erfahrungen im Bereich Lerntherapie

• Flexibilität in der Arbeitsgestaltung und Raum für eigene Ideen
• Ein engagiertes Team mit großartigen Kolleginnen in einem vielseitigen Arbeitsfeld
• Regelmäßige Teamsitzungen
• Monatliche Supervision im Team
• Einen Arbeitsplatz im Dozentinnenzimmer
• Die Aussicht auf einen Stellenausbau ab 1.1.2027 (Möglichkeiten sind z.B. Mathematik im MSA-Kurs und/oder mit weiteren Fächern in den Bereichen Geographie, Politische Weltkunde, Englisch oder Biologie)