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(stellv.) pädagogische Leitung (gn)
Details zur Position
| Hybrid
Ort | Hybrid
bedeutet, dass der Job teils an einem festen Standort und teils remote ausgeführt werden kann.
vor 8 Stunden
Flexibel
25 h/Woche
Deutsch
Anstellungsart: Festanstellung
Berufserfahrung: > 5 Jahre
Arbeitsbeginn: Ab sofort
Bildung & Wissensmanagement

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Moin Kinners e. V. - Lerndorf mona
Hilf uns dabei, die Welt etwas besser zu machen!
Intro
Wer die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen liebt, bringt die besten Voraussetzungen für eine gute Lernbegleitung mit. Nur wer selbst begeistert ist, kann diese Begeisterung auch an die Lernenden weitergeben – und umgekehrt. In unserer freien demokratischen Schule steht die Gemeinschaft im Mittelpunkt: Sie lebt voneinander, befruchtet sich gegenseitig und befindet sich in einem stetigen, soziokratischen Entwicklungsprozess. Hier wird gemeinsam gelernt, gelebt und erschaffen.
Für diese besondere Schulgemeinschaft suchen wir eine engagierte, empathische und verantwortungsbewusste
Schulleitung (gn),
die unsere Vision von selbstbestimmtem Lernen und gelebter Demokratie mitträgt, weiterentwickelt und mit Herz und Verstand begleitet. Wenn du Schule nicht nur verwalten, sondern aktiv mitgestalten möchtest – dann freuen wir uns auf dich!
Aufgaben
- Sicherstellung des § 33 Schulgesetz "Schulleiterinnen und Schulleiter”
- Kommunikation mit Lernfamilien
- Personalplanung
- Teilnahme am Leitungskreis (aktuell alle 3 Wochen) in Präsenz oder online
- Schulentwicklung durch Erarbeitung von Konzepten (Schutzkonzept, Berufsorientierung usw.) sowie Planung und Durchführung der Schulentwicklungstage
- Weiterentwicklung der Lerndokumentation mit FRALDO
- Kommunikation mit Behörden in pädagogischen und sonderpädagogischen Belangen in Abstimmung mit dem Team und dem Leitungskreis
- Planung und Leitung der externen Abschlüsse (ESA und MSA)
- Leitung des wöchentlichen Teamkreises
- Mitarbeitendengespräche
- Teilnahme an Elternabenden und Spielecafé für die neuen Erstis
- Koordination Dienst/Wochenplan und übergeordnete Planung der Lernangebote
- Koordination Schnittstellen Schule/OGS
Anforderungen
- Fachwissen sowie Kenntnisse aus fachfremden Themengebieten ist erforderlich, um hochwertige Lernerlebnisse zu ermöglichen. Ideal: fachliche Kompetenzen in mindestens einem Hauptfach
- Wir suchen für diese Stelle vorrangig Sonderpädagog:innen, freuen uns aber über alle Bewerbungen
- zweites Staatsexamen mit einem Hauptfach für Grund- und/oder Gemeinschaftsschule oder SEKII
- mehrjährige Lehrerfahrung, vorzugsweise mit altersgemischten Lerngruppen an freien Schulen
- strukturierte Arbeitsweise, hohes Maß an Selbstorganisation
- Resilienz: Du ruhst in dir und weißt, dass die Arbeit mit jungen Menschen intensiv und herausfordernd sein kann.
- Gewinnende Mitarbeiterführung und Personalentwicklung auf Augenhöhe: wir wünschen uns flache Hierarchien
- Freiwilligkeit und gleichwürdige Beziehungen auf Augenhöhe leben, Macht reflektieren
- hohe Sozialkompetenz, wertschätzender Umgang mit der gesamten Lerngemeinschaft, (Erfahrung mit GfK vorteilhaft)
- Wille, Kinder und Jugendliche auf ihrem individuellen Weg bedürfnisorientiert zu begleiten, auch als Mentor:in
- Offenheit für neue pädagogische und technische Ansätze, Aufgeschlossenheit für neue Bildungswege, Selbstlernbüros und digitale Medien, Informatik und angrenzende Bereiche wie Robotik etc. Offenheit für die Themen der Montessori-Pädagogik und fächerübergreifenden innovativen Unterrichtskonzepten. Lust auf Natur und Medien.
Benefits
- innovatives Schulkonzept, modern und naturnah
- Teilzeitstelle ca. 25 Wh, flexibel gestaltbar - ausbaufähig mit Wachstum der Schule
- Gehalt nach Vereinbarung
- regelmäßige Supervision
- Leitungs-Coaching nach Bedarf
- multidisziplinäres, engagiertes Team
- Workshops in GfK für Team und Eltern
- regelmäßiger Austausch in digitalen und analogen Teammeetings
- individuelle Begleitung bei der persönlichen Weiterentwicklung
- ländlicher Standort im südlichen Lübeck
- engagierte Elternschaft, die bspw. ein GfK-Cafe und AG´s anbieten und sich in den verschiedensten Kreisen beteiligen
- Unterstützung bei der Wohnungssuche
Bewerbungsprozess
Unser Bewerbungsprozess besteht aus drei Schritten und dient einem gründlichen gegenseitigen Kennenlernen. Nach dem Eingang Deiner Bewerbung laden wir Dich zunächst zu einem persönlichen (online) Gespräch ein, in dem wir Deine Motivation und Fragen klären und Dir einen ersten Einblick in unsere Schule geben. Darauf folgt eine mehrtägige Hospitation, bei der Du aktiv am Schulalltag teilnehmen und unser Team sowie unsere Arbeitsweise besser kennenlernen kannst.
Im Anschluss reflektieren wir im Leitungskreis gemeinsam die Eindrücke aus Gespräch und Hospitation. Bei gegenseitigem Interesse treffen wir eine Entscheidung und laden Dich zu einem abschließenden Gespräch ein, in dem wir die Rahmenbedingungen einer möglichen Zusammenarbeit besprechen.

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Moin Kinners e. V. - Lerndorf mona
Hilf uns dabei, die Welt etwas besser zu machen!
Moin Kinners e. V. - Lerndorf mona
Das Lerndorf mona ist eine freie Grund- und Gemeinschaftsschule südlich der Hansestadt Lübeck. Aktuell besuchen 56 Schüler:innen im Alter von 6-15 Jahren die Schule. Im Lerndorf werden mo-derne Lernorte mit na-turnahe Erfahrungsräumen verbunden, um allen Schüler:innen einen individuellen Lernweg zu ermöglichen, den sie mit allen Sinnen und in ganzheitlichen und zukunftsorientierten Lernerlebnissen erkunden können. Das Lerndorf mona ist Arbeitsplatz, Stelle für Freiwilligendienste, für Ehrenamt und Elternmitarbeit. Jede:r soll die Möglichkeit haben, die eigene Persönlichkeit zu entfalten und zu stärken, teilzuhaben am gesellschaftlichen Leben und sich in die soziokratischen Prozesse einzubringen.
Nachhaltigkeitsziele
Diese Nachhaltigkeitsinitiativen haben wir bereits umgesetzt
- Demokratische Teilhabe in soziokratischen Strukturen
- Pädagogik nach den BNE Zielen
- Naturnahes, lebenslanges Lernen
- bindungsorientiert, inklusiv, montessorisch, naturnah, digital, demokratisch/soziokratisch
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